【圖書】將學術還原社會:阮昌銳教授的臺灣民俗與原住民研究

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Published on: 2014/04/24

 

 

 

書名:將學術還原社會:阮昌銳教授的臺灣民俗與原住民研究

作者:阮昌銳口述;陳迪華、黃淑惠、許淑容採訪整理

出版項:南投市:國史館臺灣文獻館,2013

ISBN:9789860363616

【館藏連結】

文/盧育嫺

 

 

臺灣原住民族圖書資訊中心(以下簡稱原圖中心)曾數次邀請人類學家阮昌銳教授蒞臨參加重要文獻的發表活動(如:《臺灣原住民族系統所屬》中譯版發表會),阮教授每次蒞會,總會發表數分鐘的迷你演說,每每獲得聽眾熱烈掌聲,媒體也總愛在會後繞著他採訪。這位人類學家擅用淺顯口語,生動地講解複雜的人類學知識;他親切謙和的身段,讓聽者如沐春風,毫無距離地倘佯在他的人類學世界中。國史館張鴻銘館長形容阮教授是位「沒有侷限的學者」,並讚譽其「學術研究廣博精深,在臺灣的民族學與民俗學研究上,具有承先啟後的重要地位;推廣文化又平易通俗,務求深入簡出。」這些話並非溢美之辭,證諸於原圖中心的經驗,確實是如此。阮教授的學思歷程很精彩,值得有心於臺灣民俗以及原住民研究的讀者們瞭解學習,從這位前輩身上,您將可獲得許多寶貴經驗,梳理出前進的明確方向。

《將學術還原社會:阮昌銳教授的臺灣民俗與原住民研究》由阮昌銳教授口述,國史館臺灣文獻館三位館員費時三年採訪完成。阮老師出生於民國二十六年對日抗戰之時,十二歲跟隨父母到臺灣。聊起在浙江家鄉時刻苦的童年,初到臺灣寄居人家廊簷下的艱辛生活……,阮老師是一派雲淡風輕,大概是遭逢亂世淬練,讓他在體魄及精神上格外強壯和豁達,以後面對人類學苦遠的踏查路程,簡陋的田野生活,都能甘之如飴。

阮老師童年時親身接觸了許多民俗經驗,小學就讀宜蘭五結國小,與噶瑪蘭原住民當同學,與泰雅族人做朋友,這些都為他日後的民俗與原住民研究埋下種子。日後到臺灣大學攻讀考古人類學,受到杜而未、凌純聲、李濟、董作賓、陳紹馨、黃祝貴、殷海光等學者們的啟迪,打下厚實的學術基礎,這些大學者們謙和無私的大家風範更深刻影響阮昌銳。阮老師從大學起開始參與「南澳的泰雅人:民族學田野調查」,並有論著《南澳的泰雅人:民族學田野調查與研究》。服務於中研院時參與「山地保留地研究」,並獨力完成《大港口的阿美族》研究調查,中間過程曲折艱辛,卻為今日臺灣留下很寶貴的文獻資料。尤其是《大港口的阿美族》一書,不僅在世界五十二個國家圖書館都可看到,也成為日後阿美族人復振文化的重要依據。隨後,老師赴美國印地安納大學,研究民俗學,以《原住民神話故事》為論文題目,進行故事的文化分析。除了專業深化外,他領略到美國學術界勇於「擺脫傳統、新創學門」、「整合二個學門」的研究方式,回國後,創立「植物民俗學」、「動物民俗學」研究,這是他至今仍在努力的方向,他也鼓勵學生結合兩門學問,加以發揚光大。

阮老師回國後在政大執教十年,他的課要求嚴格、訓練紮實、觀念創新、態度開放,受到許多學生喜愛與尊敬,尤其每年寒暑假都帶學生上山下海做研究,培養了許多在專業與各相關領域優秀發展的學生。「阮氏人類學」的傳承人之一,張駿逸老師(政大副教授、蒙藏委員會委員長)至今仍津津樂道上阮老師的課,與老師一起做田調那段雖苦猶樂的歲月。張駿逸認為自己受阮老師影響很深,並且也樂於傳承下去,他說:「只要是人類學、民族學或是田調相關課程,我在教課時會跟學生介紹這一套就是阮老師傳下來的。我當年所教導的學生,現在也都已經學成,開始任教。這就是『傳承』。」目前為臺北藝術大學助理教授的林承緯老師,也在本書中談論到相同的使命感。

政大執教十年之後,國立臺灣博物館(前臺灣省立博物館)成了阮昌銳教授貢獻一生所學最久之地,不僅是在文物典藏,還有物的研究、展示和推廣。阮老師非常喜愛博物館的社會教育角色,他很積極在館內外參與公共業務,巡迴辦展、辦演講、帶訓練等等。林承緯老師敬佩道:「阮老師是沒有侷限的,他的學術生涯跨越多個領域,作人類學、民俗學、民族學、平埔族、漢人、阿美族等好幾個學門。除了學校授課,他透過廣播(農業電臺)引導民眾;透過帶領導遊訓練,讓民俗學知識可以融入文化觀光產業,他為地方政府、民政、原住民業務人員授課,讓從業人員對本領域更為熟知。阮老師學術認真做,書也持續寫,他最特別的地方是,透過博物館與各種管道,不斷地將學術回饋到社會。老師七十五歲了,還是一樣帶學生做田調,還有研究、寫作、演講、評審等,在臺灣學界非常少見。」

在各種價值觀尖銳對立的今日,阮昌銳說「人類學是人文學科的公分母」,如果國人具備人類學「主位」、「客位」的觀念,就不會用自身文化的角度去評價異文化的優劣,而能從對方的角度來看待事物,多了同理心,少了歧視,社會自然祥和許多。在文化產業、文化觀光喊得震天價響的今天,早在數十年前就親身帶領各種文化觀光推廣活動的阮昌銳教授,他用「將學術還原社會」的力行經驗,提出一整套人才培育和發展民俗觀光的可行策略。可以說,在民俗與原住民研究的學術殿堂裏,阮昌銳教授是一座挺拔標竿;在民間應用的實踐隊伍裏,他更是一座值得信賴的堅實靠山。《將學術還原社會:阮昌銳教授的臺灣民俗與原住民研究》推薦給所有致力於臺灣人類學術研究、文化保存、產業推廣的讀者們細讀,跟隨著阮教授的經歷與視野,相信能讓您獲得更開闊的領會與啟發。

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