一百年度「行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心部落圖書資訊服務」

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Published on: 2011/07/19

一百年度「行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心部落圖書資訊服務」

文/江冠瑩

     繼去年部落圖書資訊服務選擇花蓮縣與南投縣等地舉辦。本中心一百年度的服務對象選定了東台灣臺東縣初來國小新武分校及霧鹿國小本校、霧鹿國小利稻分校為服務對象。本次活動不同於以往之書展、講習與播放影片,本次活動之所以選定國小做為服務對象,乃因於希望能夠養成學童閱讀習慣,故本次服務宗旨為為國小學童導讀繪本,並贈予繪本讓學童們能夠養成閱讀習慣,總計六場的繪本導讀活動,令學生、師長們給予原圖中心高度的評價與肯定。 

     本次活動與國立臺灣大學山服社一起合作,山服社的指導教授為臺灣大學電機系李建模教授,此行李教授也親下臺東,一起與原圖中心進行活動,並且給予本中心將來在此方面活動上的許多意見,是一位對於山區部落服務非常有熱忱的老師。

活動內容以贈書以及導讀繪本兩大主軸進行。
(一)小學贈書
(二)學童贈繪本
(三)繪本導讀與討論(由中心兼任助理黃淨如與中心專任助理江冠瑩進行三站共六場繪本導讀活動)

     每場繪本導讀之前,我們先介紹原住民族圖書資訊中心及原住民族資訊資源網,接著以小遊戲破除彼此的陌生感,接著進行繪本導讀,繪本的選擇以富有教育意義的繪本為主,例如:小豬離家記及奧利佛是個娘娘腔,這兩本書都獲得小朋友的喜愛,並且內容部分有助於教育孩子們當遇到一些事情上處理的引導。每一場的小朋友們都非常專心地聆聽,中心兼任助理黃淨如非常有經驗的帶著小朋友們導讀,最精彩的是小朋友們對於最後的問題與討論非常的踴躍,聽到許多令人感到驚奇的答案。

     活動的第一站是新武分校,是典型的部落小學,由三棟單層的教室規劃出學校的雛形,旁邊設有架有屋頂的籃球場,時逢台大山服社正在新武分校進行暑期營隊活動,看著小朋友們活潑的在校園裡參加著暑期營隊,帶營隊的大學生們也是充滿活力的帶著小朋友們玩耍,感受著這群大學生與小孩子的活力,令我也覺得心情輕鬆愉快了起來。與中心接洽聯絡的是新武分校的許主任,主任是一個非常有熱忱的人,即使學校已經開始放暑假,她還是到學校裡處理公務,非常熱心的安排中心進行活動的場地,也一邊與我們討論著此次活動之後,能夠以何種方式繼續進行。

     活動結束之後,與李建模教授一同討論關於將來中心此後相關活動之走向,李教授給予了相當多值得參考的建議,例如:提供長期導讀活動,或是除了將心力投注於學童身上,也期望能夠增設一些課程像是手工藝或是美髮等課程,提供給部落民眾參加,能夠達到與村民互動的效果。

    活動的第二站是霧鹿國小,從新武分校搭著接駁的鼎東客運繼續往更深的霧鹿部落前進,廣大的校舍坐落在山間的小平地,,孩子們活力十足的在校園裡奔跑玩耍,在主任的召集之下乖乖地坐到圖書室裡等待繪本導讀。霧鹿國小與中心接洽的是邱主任,邱主任與李建模老師以及中心人員提到,因著颱風關係,南橫路段時常坍方,八八水災、莫拉克風災之後,台灣有許多物資進駐,像是書本等資源其實已充足,比較希望是像繪本導讀這樣的活動,養成學童閱讀習慣,期待將來中心能夠保持此活動,期待往後能夠進行為期一個禮拜的導讀營。

    活動第三站是霧鹿國小利稻分校,負責聯絡的是游主任,正好李建模教授所帶領的台大山服社的社團學生在校園裡帶領暑期營隊,那時正好是帶領小朋友們跳早操,小朋友們都跳的不亦樂乎,進行活動前置準備時與游主任談了關於教育的部分,實在感到,在部落小學的教與者真的很偉大,除了要做以身作則的教育者教育孩子,也需要作為家長與孩子的橋樑。游主任表示,教育是刻不容緩的一件事,他曾做過一份關於台東縣教育程度的研究,發現台東的孩子們教育程度相比之下略有差距,於是期望中心若在將來能夠繼續為台東縣鄉民服務時,能夠從高年級的部分進行教育活動。

◆活動心得
     這次的活動是我第一次代表中心到部落進行圖書資訊服務,在到了各個小學的時候,讓我想起了大學就讀東華大學時,曾經在國小帶領小朋友課輔的情形,由中心兼任助理黃淨如帶領導讀,我在一旁觀察作筆記,在帶領小朋友進行問題思考的時候,在導讀小豬離家記時,淨如問小朋友們有沒有想要離家過?又,知道爸媽如此擔心他們,他們會不會想趕快回家?小朋友的回答是:希望爸爸媽媽不要喝酒、打架、打人、罵人,如果知道爸爸媽媽會擔心他們,他們也會希望趕快回家,但是還是想要爸爸媽媽不要喝酒、打架。從童言童語中得知,小朋友的家庭相處狀況著實令人心疼,但他們樂觀的說:但是跟朋友玩就會忘記不開心的事情!
     在與李建模教授以及各個國小主任對談時,除了感受到對於教學上的熱忱之外,更感受到身為一個教育者的工作,令他們不懈地奉獻自己。中心兼任助理黃淨如是個充滿行動力與想法的好同事,我們跟著李教授與主任們一同探討了許多目前台東各國中小學的現況與未來的隱憂,也一起討論了許多關於日後在相關活動上,可以做如何的調整。
     這一次的活動使我收穫良多,也期待將來能夠持續有這樣的活動能夠為部落小學的學童服務。

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  1. 若泉 說道:

    這是一個很有意義的活動,期待您們能夠持續進行這樣的活動。
    請問您們今年還會舉辦同樣的圖書資訊活動嗎?

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