2017臺大圖書館新生尋寶遊戲

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Published on: 2017/09/04

 

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臺灣大學圖書館一年一度歡迎新生入學的圖書館利用尋寶活動又來囉!

新生尋寶遊戲一直是臺大學子認識校內學術研究資源的一項重要活動,臺大圖書館每年總是會準備別出心裁的設計主題以及豐富的紀念禮品,讓活動變得更吸引人又極具教育意義。原圖中心座落於臺大圖書館校總區內,今年是第四年加入尋寶活動的關卡。在9/4至9/29期間,歡迎臺大新生前來尋寶闖關,也歡迎其他讀者一起來尋找埋藏於原圖中心內的發光石吧!

原圖中心的闖關題目

活動時間:2017年9月4日至9月29日

活動地點:國立臺灣大學總圖書館

主辦單位:國立臺灣大學圖書館

活動網址:http://www.lib.ntu.edu.tw/events/fresh2017/

【臺灣原住民史系列專題演講】臺灣棒球中的原住民身世與東部傳統

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Published on: 2017/08/25

 

106年7月27日@國史館四樓演講廳

主講人:謝仕淵(國立臺灣歷史博物館研究組研究員兼組長)

文/ 游凱婷

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本次演講主講人謝士淵老師為國立臺灣師範大學歷史所博士,專攻體育史、棒球史之研究,是著名的棒球史文字工作者。這場演講便由謝老師以東亞棒球史的視角切入,帶著大家來認識臺灣棒球中的原住民身世與東部傳統。

首先由現代職棒的選手身分組成談起。2008年,六支職棒隊伍共183名球員中有76名為原住民,又以阿美族球員為大宗,占原住民球員的84%(64人)。為何原住民會選擇打棒球?在〈運動參與的族群不平等:觀點和範例〉一文點出三個因素:1.原住民先天的體能優勢與天賦;2.從政治觀點而言,打棒球讓原住民得以文明化,也有助於凝聚國族意識和提升臺灣在世界的能見度;3.從經濟誘因來說,打棒球可以改善其經濟條件。因此,提供原住民棒球知識傳承的教練人才,打球成為維繫部落的社會網絡和社交工具,甚至發展出棒球部落和家族傳承的趨勢(如台東陽家即為著名的棒球世家)。棒球是原住民(尤其阿美族)集體情感和記憶的交織核心,也是他們身體實踐和族群認同的關鍵所在。

戰後初期,花蓮棒壇有位留日回臺的阿美族人,人稱「伊藤先生」,日治時期被稱為伊藤正雄,戰後改名為莊初明,很受地方民眾的尊敬。另一位姓伊藤的伊藤次郎,與伊藤正雄一樣,經歷能高團、平安中學、法政大學,最後成為東京參議員,沒有回到臺灣。兩位伊藤在1920年代以能高球員的身分走上歷史舞台時,分別被稱做ロオサワイ、ロオドホ,這應該是最接近族語發音的名字。1980年代後,當我們重新書寫棒球史時,他們則分別名為羅沙威與羅道厚。ロオサワイ、伊藤正雄、莊初明、羅沙威指的都是同一個人。 (more…)

【主題書展】運動場上的原住民族

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Published on: 2017/08/25

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臺灣首次舉辦世界大學運動會,是近期最受矚目的事,也是臺灣有史以來首次舉辦層級最高的國際體育賽事。開幕式一系列表演活動充分表現臺灣多元族群的樣態及原住民族之美外,聖火在臺灣棒球精神領袖陳金鋒的揮棒擊中後點燃,讓所有觀眾既驚艷又感動。而在這次的世大運中,臺灣原住民許多選手也拿下優異的成績,女子舉重由阿美族郭婞淳及卑南族洪萬庭兩位選手拿下金牌,百米則由阿美族的楊俊瀚破全國紀錄而摘金,籃球、排球、棒球等多項運動團隊中也都能見到原住民族裔選手的身影。

臺灣巨砲陳金鋒來自臺南的西拉雅族,臺灣體壇中,尚有許多具原住民身分的優秀運動員,像是早期的十項全能運動員楊傳廣與古金水,皆為阿美族;有「飛躍的羚羊」美稱的紀政則有道卡斯族的血統;棒球項目中,更有多位今昔效力於國內外職棒球隊的原住民好手,1960年代開啟臺灣史上三級棒球時代的紅葉少棒隊,則來自布農族的紅葉部落。

本期的主題書展「運動場上的原住民族」,將帶著大家一起再回味這些在體育史上曾讓人津津樂道的篇章,我們挑選了記錄近代原住民在體壇上發光發熱的館藏,包括圖書、期刊、論文與影片資料,歡迎各位讀者來館閱覽。

「運動場上的原住民族」主題書展

展出時間:2017年9月1日至2017年12月31日

展出地點:臺北市羅斯福路4段1號 國立臺灣大學圖書館B1原圖中心

主辦單位:原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

本次書展清單:

序號 書名 作者 索書號 出版年 資料類型
1 宜蘭體育運動史年表 吳永華 528.909 2634 2011 圖書
2 臺灣世紀體育名人傳 : 傳奇與榮耀 行政院體育委員會 528.9099 4034 2002 圖書
3 國球誕生前記 日治時期臺灣棒球史 謝仕淵 528.955 0423-1 2012 圖書
4 日治時期臺灣棒球口述訪談 謝仕淵 528.955 0423-2 2012 圖書
5 台灣棒球百年史 中華民國棒球協會 528.955 0822 2006 2006 圖書
6 日治時期殖民政策下的理番棒球計策(1895-1945) 迪魯.法納奧 528.955 3523 2014 圖書
7 紅葉少棒的故事 金忠勇 528.955 8051 2005 圖書
8 典藏台灣棒球史─嘉農棒球 1928-2005 林華韋,林玫君編著 528.95509 4445 2005 圖書
9 身体に託された記憶 : 台湾原住民の土俵をもつ相撲 渡邉昌史 528.976 3036 2012 圖書
10 日治時期台灣體壇與奧運 林瑛琪 528.9933 4411 2014 圖書
11 女傑─女子運動員紀實 郭穎慈等著 528.999 4025 2016 圖書
12 傳統文化與社會變遷談阿美族運動文化現況與展望之硏究 王秋光 536.337 1029 2010 圖書
13 阿美族的棒球:身體、文化與認同 黃東治、邱韋誠 536.337 4453-3 2012 圖書
14 紅葉傳奇和少棒王國 韓聖和 733.08 1014 2009 v.38 2008 圖書
15 四百英尺外的王者 : 高國輝 高國輝, 卓子傑作 783.3886 0069 0069 2016 圖書
16 堅持求勝 : 林智勝的棒球人生 瞿欣怡 783.3886 4487 6677 2015 圖書
17 KANO 魏德聖, 陳嘉蔚原著劇本 ; 陳小雅漫畫 947.416 2621  v.1-3 2014 圖書
18 台灣原住民的傳統體育硏究 : 以排灣、魯凱族為對象 王建台硏究主持 ; 陳枝烈協同主持 536.33 1012 2001 圖書
19 臺灣全志. 卷八, 教育志  [no.4],體育篇 黃秀政計畫主持 ; 梁福鎮共同主持 733.1 4038-1 v.8  [no.4] 2009 圖書
20 國民體育季刊 159期 行政院體育委員會 528.905 6077-1 v.38 no.3 1999 期刊
21 山海文化雙月刊:台灣原住民運動專輯(上、中、下) 中華民國臺灣原住民族文化發展協會 536.3305 2230 no.8-10 1995 期刊
22 揮棒 李秀美導演 ; 李秀美, 萬榮奭製作  (VV) 987.81 2784 2008 disc297 2013? DVD
23 原住民新聞雜誌. 114─專題報導 : 新風速女王朱雅雯 超越起跑點 公共電視文化事業基金會 (VV) 536.33 7127 2014 disc114 2014? DVD
24 原住民新聞雜誌. 135─專題報導 : 競技場後的孤寂 公共電視文化事業基金會 (VV) 536.33 7127 2014 disc135 2014? DVD
25 台東.好棒 臺灣宏觀電視 (VV) 733.6 4033-11 disc123 2016? DVD
26 野球孩子 前景娛樂有限公司 (VV) 987.81 6711 2008 DVD
27 冠軍之後 曾文珍導演 (VV) 987.81 8001 2008 DVD
28 KANO 陳嘉蔚, 魏德聖編劇 ; 馬志翔導演 ; 徐國倫製片 (VV) 987.83 7544-5  disc1-2 2015? DVD
29 武比武 陳孟秋導演 ; 林琬琦製片 (VV) 987.81 9033 [disc18] 2009? DVD

 

 

【主題書展】原住民族好食書展

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Published on: 2017/04/27

 

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民以食為天,「飲食」是人類自古以來最基本也最重要的需求之一,原住民族自然也不例外。大自然就像是原住民族的母親,靠山吃山,靠海吃海,祖先流傳下來辨別食材的技能,深深影響原住民族的捕食態度與料理方式。除了自然生活環境,歲令時節、祭典儀式的不同,不同場合需要不同的料理,也使得臺灣原住民各族發展出獨特的飲食文化。

這次,「原住民族好食書展」展出許多與臺灣原住民族飲食文化相關的書籍,像是《新野菜主義》便告訴我們原住民各族如何採集與烹調野菜,以及各種食譜,介紹原住民各族獨具特色的風味料理,也能了解阿美族人的飲食之美、泰雅族與賽德克族人的食物與典故、以及芋頭這樣再單純不過的植物為何對達悟族人有著不可言喻的重要性,還有很多從食物中可以告訴我們的事,就留待讀者到書展中自行挖掘。

「原住民族好食書展」期待與您一起藉由「閱讀」更了解原住民族特有的美食及其所代表的文化意涵。展期自2017年5月9日至2017年8月31日,歡迎大家來館感受「原住民族好食」!

原住民族好食書展

展出時間:2017年5月9日至2017年8月31日

展出地點:臺北市羅斯福路4段1號 國立臺灣大學圖書館B1原圖中心

主辦單位:原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

本次書展清單:

序號 書名 作者/編者 索書號 資料類型
1 台灣原住民飲食植物圖鑑 行政院原住民族委員會 374.6024 7524 圖書
2 台灣新野菜主義 吳雪月 375.233 2617 圖書
3 邦查米阿勞─東台灣阿美民族植物 黃啟瑞、董景生 375.233 4431-2 圖書
4 串起莽噶艾─魯凱下三社群民族植物 黃啟瑞、黃嘉隆、董景生 375.233 4431-3 圖書
5 部落野菜食在健康 臺東縣政府 411.3 0746 圖書
6 野有蔓草 野菜書寫 方梓 427.07 0040 圖書
7 原住民族風味健康養生創意美食 行政院原住民族委員會 427.1 0744 圖書
8 原鄉風味展 行政院原住民族委員會 427.1 4015 圖書
9 原住民風味餐創意美食 行政院原住民族委員會 427.1 7127 圖書
10 山藥食譜 臺灣世界展望會 427.11 2248 1999 圖書
11 阿美族野菜食譜 財團法人台灣原住民文教基金會 427.11 2617 圖書
12 排灣族原鄉食譜 財團法人台灣原住民文教基金會 427.11 2678 圖書
13 鄒族風味食譜 交通部觀光局阿里山國家風景區管理處 427.11 2707 圖書
14 饗食烏來─泰雅創意料理 新北市政府原住民族行政局 427.11 2782 圖書
15 台灣原住民廚藝競技紀錄集 行政院原住民族委員會 427.11 4037 圖書
16 山裡來的健康原味 古屏生、祝文君 427.11 4072 圖書
17 泰雅賽德克族原鄉食譜 財團法人台灣原住民文教基金會 427.11 4484 圖書
18 梅宴之旅 南投縣信義鄉農會 427.11 4833 圖書
19 原味呈現:原住民創意美食料理 屏東縣政府 427.11 7166 圖書
20 山菜野菜料理大集合 劉仁華、江麗珠 427.11 7224 圖書
21 原味料理 行政院農業委員會花蓮區農業改良場 427.3 7169 圖書
22 漫滋慢味 PASA廚房 江冠明 427.8 3136 圖書
23 原鄉部落有機誌《原鄉有機轉型 八個部落新農業》 行政院農業委員會花蓮區農業改良場 430.13 8004 圖書
24 臺東區原住民風味餐競賽食譜 行政院農業委員會臺東區農業改良場 434.08 4057 v.43 圖書
25 臺東區社區/部落午茶擂臺賽食譜 行政院農業委員會臺東區農業改良場 434.08 4057 v.51 圖書
26 失落的蔬果 劉克襄 435.2 7240 圖書
27 紅脣與黑齒:檳榔文化特展展覽手冊 林富士 435.328 2177 圖書
28 大自然的賞賜【台灣原住民的飲食世界】 瞿海良 536.33 6633 圖書
29 阿美族飲食之美 交通部觀光局東部海岸國家風景區管理處 536.337/4 4453 圖書
30 芋頭的禮讚 董瑪女 536.338 4412 圖書
31 山海戀:「原住民飲食文學與文化國際學術研討會」論文集 焦桐 538.707 7127 圖書
32 山味、海味、臺灣味 張玉欣 538.782 5048-2【v.12】 圖書
33 風土餐桌小旅行 洪震宇 538.7833 3413-1 圖書
34 泰雅賽德克族人食物及其典故(一) 鐵米娜葳依(曾瑞琳) 538.78232 8011 v.1 圖書
35 INA的味道:太平洋社區都市原住民世代食譜書 社團法人基隆市雞籠草根文教協會 538.7833 5314 圖書
36 飲食斷層 凌可樂 733.05 1047 no.4 (2016) 圖書
37 台灣原住民傳統食譜 行政院原住民族委員會 992.08 7127 v.8 圖書
38 台灣原住民創意食譜 行政院原住民族委員會 992.08 7127 v.9 圖書

 

 

原住民族好食書展

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Published on: 2017/04/21

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自古以來,臺灣原住民族隨著週遭環境、歲時祭儀的不同,在食材的選擇與烹飪方式上,各自發展出屬於自己的飲食文化。這次,「原住民族好食書展」,將帶著您一起藉由「閱讀」更了解原住民族特有的美食及其所代表的文化意涵。

本次書展特別與國立臺灣大學社會科學院辜振甫先生紀念圖書館合作(簡稱社圖),展出期間為2017年4月24日至2017年5月2日,歡迎大家前往閱讀品味原住民族豐富的飲食文化,活動期間還能參加抽獎喔!

◎按讚&分享抽好禮:
到原圖中心粉絲團按讚,並:
1.分享置頂活動貼文,就有機會抽中原圖紀念帆布袋一個;
2.給置頂貼文按個讚,則有機會抽中原圖紀念紙膠帶一捲。

原圖中心將於活動結束後(2017/5/3)進行抽獎,先前沒抽到帆布袋與紙膠帶的讀者朋友們,這次一定要再來試試手氣!

原住民族好食書展

展出時間:2017年4月24日至2017年5月2日

展出地點:臺北市羅斯福路4段1號 國立臺灣大學社會科學院 辜振甫先生紀念圖書館

主辦單位:原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

 

【圖書】那年秋天

by kate
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Published on: 2017/03/24

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《那年秋天》

楊風著;唐山出版社,2008

文/游凱婷

「這是一本同志小說,記錄同志千年萬劫的歡笑與苦難……」這是印在書底內側折頁的文字,簡潔有力地介紹了這本作品。作者楊風,曾任臺灣大學哲學系教授,身兼佛教學者、詩人及同志文學作家等身分。楊風描述自己一輩子研究佛教、皈依佛教、信仰佛教,甚至想過要出家當和尚,到頭來卻仍「隨自意」地甘願墮落為淫蕩之人,《那年秋天》這本小說集的出版,或許可以做為自身淫蕩性格的證明與告白吧!

本書收錄了十三篇同志小說,其中三篇與原住民有關,分別是:〈橋上的靈魂〉、〈父親〉與〈決戰林杞埔〉。〈橋上的靈魂〉描述名叫Dullai的泰雅族青年與一位漢族青年的故事,Dullai在兩人相戀之初曾說自己喜歡男生觸犯gaga(族規),怕被utux(祖靈)懲罰,之後更將刻有名字的彎刀送與對方,有著求婚之意,只是最後這段感情結束於漢族青年的不安於室,讓Dullai最後在某個午夜留下彎刀,邊唱著出草歌〈Mongalaq〉,頭也不回地離開。

〈父親〉一篇,從主角藉由南下處理父親遺物,以求暫時逃避妻子為了同性愛人不停請求離婚做為故事的開端。父親自小便拋妻棄子獨自來到恆春,生前最後居住的地方是一棟面向大海的石屋,翻著父親的日記,漸漸勾勒出原已模糊的幼時記憶,原來小時候常跟父親帶著自己一起出去玩的那位巴庫叔叔是父親最愛的人,印象中的他是位又高又黑的魯凱族青年,小時候偶然目睹父親與巴庫兩人親熱的疑惑也頓時有了答案。房子裡還有父親所繪一幅幅巴庫的裸體畫作、記錄兩人相愛身影的錄影帶,主角一步步發掘父親與巴庫過去的點點滴滴,想起母親一輩子囿於異性戀才是正常的壓力下不肯離婚,守著一輩子空有軀殼的婚姻年華老去,也漸漸能夠釋懷並接受妻子央求已久的簽字離婚。 (more…)

2017花現原圖側記──搶救巴里(臺大杜鵑花節系列活動)

by kate
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Published on: 2017/03/24

 

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 文/游凱婷

 

自去年(2016)起,臺灣原住民族圖書資訊中心配合臺大杜鵑花節舉辦相關系列活動,並呼應「杜鵑花」主題將活動定名為「花現原圖」,設計了一系列任務關卡,期盼讀者能夠藉由一步步解開謎題,進而了解本中心內的各項資源的利用方式。

今年度的活動主題為「花現原圖──搶救巴里」,故事靈感來自排灣族的神話傳說:紅眼巴里。從前,排灣族有一位名叫巴里的人,天生有雙紅眼睛,只要被他的紅眼睛看到,任何植物或動物都會馬上死去。由於擔心自己的紅眼睛誤傷族人,巴里獨自一人在山上居住,後來不幸生病,需要協助,讀者們的任務就自展開,需設法醫治巴里的頭痛症狀。

活動期間,不少讀者前來原圖中心搶救巴里,在3月11日臺大杜鵑花節開幕當天,新鄉國小合唱團穿著布農族的傳統服飾來到校園進行傳統歌謠的快閃表演,響亮的嗓音吸引許多民眾的目光。演唱完畢後,他們受邀前來原圖中心參訪,並一起完成搶救巴里的任務,在解題的過程中,孩子們表現出的專注神情十分可愛! (more…)

【推廣活動】2017花現原圖:搶救巴里--臺大杜鵑花節系列活動

by kate
Categories: 活動消息
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Published on: 2017/02/15

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配合臺大杜鵑花節,原圖中心規劃了闖關小遊戲來帶領讀者認識原圖中心環境與館藏。讀者於每回闖關完成後,除能獲贈參加獎外更能取得一次抽獎機會,獎品內容豐富,中心將活動結束後擇期公開抽出各種獎項之得獎者,歡迎各位讀者踴躍前往挑戰!

故事從這裡開始──

傳言排灣族有個叫做巴里的人,只要被他的眼睛看到,所有動植物都會馬上死去,所以巴里只能背著人說話。為了怕誤傷族人,巴里一個人搬到山上居住,過著獨來獨往的生活。

有天,你路過巴里住的地方,聽到一連串喊痛的聲音,原來是獨居的巴里正因頭痛而難過不已,巴里聽到有人靠近,苦苦哀求你幫他找尋可以治療頭痛的方子。你很想幫忙,卻不知如何是好,此時,有位智者出現,給你了一張處方卡,並指示你前往臺灣原住民族圖書資訊中心,便可找到治療的方法。

現在就出發去找可以醫治巴里的線索吧!

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活動日期:106年3月6日至3月31日(為期4週)

活動時間:活動期間原圖中心之開館時間。(週一到週五:8:00-18:00;週六:9:00-17:00)

地點:臺灣原住民族圖書資訊中心

活動說明:參加活動之讀者於櫃台領取闖關卡,並依指示作答,答對者可領取參加獎並獲得一次抽獎機會。原圖中心將於活動結束後擇期公開抽獎(擬於106年4月5日公開抽獎)。

各類獎項:

  1. 花團錦簇獎(參加獎):闖關完成即可獲得原圖中心紀念明信片或紀念鉛筆。
  2. 春暖花開獎:原圖中心紀念紙膠帶,共3款,每款贈出5捲,共15捲。
  3. 心花怒放獎:原圖中心紀念帆布袋,共3個。
  4. 霧裡看花獎:此為特別獎,抽獎辦法詳情請見原圖中心粉絲團

 

歷史中的原住民土地問題

by kate
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Published on: 2016/11/24

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地點|國史館四樓大講堂
時間|2016年11月09日(三)下午2點

文/游凱婷、圖/國史館

國史館於2016年11月9日舉辦了第32場臺灣原住民史系列專題演講,主題為〈歷史中的原住民土地問題〉,由中央研究院臺史所副研究員詹素娟老師擔任主講人。詹教授為國立臺灣師範大學歷史系博士,長期從事臺灣原住民史、區域史與歷史教育研究。本次演講主題從日治時期開始,針對原住民與其他族群所發生的「土地」問題進行探討。

首先老師從幾張地圖向大家解說清廷與日本所認知的版圖與界外蕃地,從不同時期的地圖可看出因政策而逐漸縮小的原住民領域。所謂「蕃地」的定義與法令制定,可追溯至明治28年(1895)制定並發布的「官有林野及樟腦製造業取締規則」,其中第1條規定,缺乏可證明所有權的山林原野,全為官方所有,總督府將「民有之外」的林野地全部視為「官有林野」,隔年,總督府頒布「臺灣總督府撫墾署官制」,主旨在將「蕃地」視為「特殊行政區」,並訂立「蕃地」即「官有地」之原則,作為治理「蕃人」的法律依據,日本政府更能依此法將樟腦與森林資源封鎖壟斷,不許未經申請的本島人、內地人或外國人進入「蕃地」。

詹素娟老師

明治31-37年(1898-1904)間「臨時臺灣土地調查局」針對臺灣西部、宜蘭等普通行政區的田、園、宅地、魚池等地目,實行地籍調查、三角測量及地形測量,以釐清土地權利、區分土地等則與地目,明瞭土地的形態,並製成地籍清冊,繪製地籍圖,整合為「臺灣堡圖」。此後,不僅可以清楚呈現普通行政區內的次級行政區界,與普通行政區相鄰的蕃地也得以確立,蕃地與非蕃地的區隔,可以在地圖上清楚標示。

明治43(1910)年起,官方以二階段方式(1910-1914、1915-1925),對西部平原以外尚未完成調查的地區,展開精密測量、臺帳登記等地籍整理事業,以達成臺灣全土地籍整理的目標,此次調查以介於山地與平原間淺山丘林帶的林野為主,兼及總督府支配下的部分蕃地,以及普通行政區內尚未經過土地調查的未查定地,本階段完成了東臺灣的土地整理與劃入普通行政區。

日本政府在進行臺灣土地整理事業期間,也積極設置日人移民基地,明治41年(1908)調查臺灣全土的「移民適地」,評估後,認為東臺灣較西部更適於收容移民,而決定選擇東部做為建立「大和民族模範農村」的基地。為取得執行移住政策的集團地,對定耕於東部的平地蕃必須明確劃定其使用土地的範圍,以取得廣大剩餘土地的支配權。

總督府將東臺灣的土地區分為四種類型:指定內地移民預定區域、土著部落整理區域、別途處分區域、其他豫察濟區域。其中與原住民特別相關者為「土著部落整理區域」,在此「土著」指「蕃人」、「土人」(漢民、平埔族)。針對蕃人,總督府以每戶需耕地2甲7分、放牧地1甲,合計3甲7分的標準,再依據天然地型計算出各部落需要的總面積,集中整理於部落附近。1910年11月發布〈臺東、花蓮港二廳館內施行林野調查之決定案〉,其中,「土著部落整理區域」登錄為「共業地」,其形態為「共有」。但經實地調查後,總督府發現「平地蕃」有數十人或數百人共有土地的情況,部落公有地誰屬的問題,更對後續管理造成可能的困擾。因此,明治44年(1911)5月決定將「土著部落整理區域」的「共業地」登錄原則更改為「分割共業地」,並登錄在「土地臺帳」上。此一規劃與整理,對平地原住民的土地使用與地權觀念造成巨大衝擊雨影響,以原住民的傳統生活型態而言,耕地、獵場四處散佈是很正常的,但透過土地整理,官方以每戶3甲7分的標準估算部落所需土地,並集中於部落周邊後,原住民被迫轉向定耕農業,以每戶3甲7分所估算的部落土地也未考慮日後人口的增長。家戶土地狹小,促使耕地零細化,「平地蕃」的勞動力也從土地釋放出來為國家所應用。

大正14年(1925)起,總督府開始執行「森林計畫事業」,針對林野進行包括治水調查、區分調查、三角測量、周圍測量以及施業案編成等長達十年的延續事業。其中「區分調查」是地籍整理的核心,就治水、國土保安等目的,將臺灣山林區分為「要作為國有而存置者」(要存置林野)與「不要作為國有而存置者」(不要存置林野)兩類。昭和3年(1928)11月總督府更明文規定增加了「準要存置林野」名目解決「蕃人占有地」問題。「準要存置林野」的所有者是國家,作為保留地,原住民只有使用權,並無所有權,保留地的區分僅是圖面作業,實地並無境界標示,也未與原住民妥善溝通;加上其區分不符原住民的燒耕、輪作慣習,因此難以發揮約束作用。「蕃人所要地」的落實與完整處理,有待警務局接續推展的「蕃地開發調查事業」。

1945年,臺灣再經歷一次政權轉移,日治時代未編入普通行政區而施以警察行政的「蕃地」事務,也在行政體系中重新調整安排。1946年4月頒訂「臺灣省山地鄉村組織規程」,將遼闊的「蕃地」一地理環境、轄屬線,編組成30個山地鄉,成立鄉公所等機關。另一方面,將日治時期「準要存置林野」名稱廢除,命名為「山地保留地」,並訂定「臺灣省各縣山地保留地管理辦法」作為管理、使用山地保留地的主要依據,規定原住民保留地為國有土地,原住民僅能依規定使用耕地或採伐林木,原住民保留地及其地上物不得作為買賣、抵押、交換、贈與之標的;民國49年修訂「臺灣省山地保留地管理辦法」第15條:「山地保留地,應由民政廳地政局視各山地鄉村地理條件,及山地人民經濟情形、文化分準、分期編查,登記確定其使用權籍,俟山地人民有自營生活能力時,實施放領,其辦法另定之」,此為日後保留地所有權賦予原住民之種子。

民國55年續修「臺灣省山地保留管理辦法」,此法第7條,進一步確立原住民對保留地的耕作權、地上權等物權,及租賃權,且賦予原住民於耕作農地滿十年後,無償取得農地與建築用地之所有權。此為首次於法規上落實將「原住民保留地」歸還原住民的政策。然而,基於社會經濟的快速變遷、人口增加、國家與企業家之侵奪等因,原住民社會積極尋求「擴增」保留地,民國76年12月起,政府開始對山地鄉與花東等平地山胞聚居之行政區各公有土地進行調查,經民國77、78年兩次「還我土地運動」後,政府加速修訂新法「山胞保留地開發管理辦法」,取得所有權年限由10年縮短為5年。而民國79年起,則對平地山胞進行劃編「山胞保留地」工作,將其居住使用的公有土地、尚未列入「山胞保留地」者,受理申請登記為「山胞保留地」。

時至今日,日治時代的廣義「蕃地」雖因東臺灣及若干延邊第待的劃入普通行政區,而分化為狹義「蕃地」與「分布於普通行政區蕃社」兩大空間系統。然而,所謂「蕃人保留地」僅為狹義「蕃地」上的「生蕃」住民所有,「普通行政區」的「生蕃」因已登記私有土地的業主權,與「蕃人保留地」並無直接關係。此外,日治時代警察與人類學者調查繪製的各原住民族傳統領域,其空間範圍、性質與「蕃地」、「蕃人保留地」的關係,亦應進一步比較釐清,才能真正掌握歷史上原住民的土地問題。

 

Komita’ :第七屆臺灣原住民族文學論壇

by kate
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Published on: 2016/09/26

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komita’:第七屆臺灣原住民族文學論壇

時間:105.09.10-11

地點:台北國際藝術村

圖、文 / 吳慈恩、游凱婷

臺灣原住民的文學聖會,至今已邁入第七年了。這是由原住民族委員會及台灣原住民族文化發展協會、山海文化雜誌社共同舉辦的原住民族文學論壇活動。本屆論壇特別以賽夏族語中的「Komita’」為名,其「Komita’」的意思即為「看見」、「讀取」,期盼藉由作者、讀者等實際交流,讓異文化看到並了解文學所要傳達的意涵。本次活動由原住民族委員會副主任委員汪明輝揭幕,並邀請到許多與會貴賓一同參與。

為期兩天的第七屆文學論壇共有八個主題,分別為:「文學與台灣原住民當前政治社會發展的對話」、「困境與突圍─原住民文學的創作發展趨勢」、「創作之翼─用藝術說故事」、「生活場域的變遷─從自然書寫到飲食文學」、「影像、聲音與敘事:原住民主體的多元建構」、「跨界與游移:原住民文學的翻譯與交流」、「看見與讀取─原住民文學獎世代的創作迴響」、「綜合座談:原住民文學面面觀─新書、市場、教育、傳播、文獻等」。

(一)文學與台灣原住民當前政治社會發展的對話

主題一
由左至右分別為原住民族委員會副主任委員汪明輝、東華大學原住民族事務與發展學系教授陳張培倫、作家瓦歷斯‧諾幹、臺灣原住民筆會會長巴代

主題一由原住民族委員會副主任委汪明輝主持,並邀請東華大學原住民族事務與發展學系教授陳張培倫、作家瓦歷斯‧諾幹、臺灣原住民筆會會長巴代一同分享政治社會與文學間的發展與連結。陳張培倫教授分析時論與文學間的關連,利用三十年前與三十年後,總統蔡英文向原住民正式道歉後的文章,來做對照,讓我們清楚地看到作家如何運用文學直接或間接的表達其思想,並探討時論性文章與文學性文章兩種類型文章之差別與其存在的必要性,陳張培倫教授以布農族雪亮的刀來比擬時論性文章,它是運用最直接的方式來表達立場與社會抗爭,而文學性文章就像排灣族雕刻精美的刀,運用詩、小說等柔和的方式來說服。作家瓦利斯‧諾幹藉由台灣歷史、歷史正義及轉型正義來探討其對原住民文學發展的影響,並猜想五十年後的原住民文學樣貌會是如何?更期許未來不論是台灣文學或原住民文學都能更深更廣的完整呈現台灣風貌。臺灣原住民筆會會長巴代則是分析文學與當前原住民社會發展對話中可能的位置與姿態。三位與談人皆凸顯了文學可作為政治社會發展的利器,不只有走上街頭才能抗爭,用筆寫下一篇文章而觸動人心也同樣能達成訴求。

(二)困境與突圍─原住民文學的創作發展趨勢

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由左至右分別為主持人監察院副院長孫大川先生,與談人臺大醫院主治醫生陳耀昌、作家甘耀明與夏曼‧藍波安

第二場次的主持人由監察院副院長孫大川擔任,與談人則為三位作家陳耀昌、甘耀明與夏曼‧藍波安,從原住民的創作發展趨勢來談原民文學的困境與突圍。首先由作家甘耀明說明自身著作《邦查女孩》的 創作背景、靈感來源及文學困境。《邦查女孩》是由中央山脈中段的七彩湖作為創作軸線,凸顯台灣山林變化的過程,而邦查則是作者造訪花蓮的林田山時將其所見的野菜民族哲學融入故事中,從山林裡尋回對自然萬物的純真之愛。最後作家甘耀明指出文學的困境永遠存在,不外乎是讀者太少,但只要作家能將寫作視為樂趣,那便有回饋得以滿足。作家夏曼‧藍波安分享了童年在蘭嶼的故事,和到都市求學後毅然決然放棄高學位、工作而重回故鄉的緣由以及重新回到蘭嶼學習潛水帶給他的感觸。夏曼‧藍波安回到家鄉重回海洋的懷抱,深入海洋,並且為台灣近代文學創作出另類的水世界文學,它不僅突破了漢字「寫作」的標準格局,更引進了環境生態的自然書寫。身為臺大醫院主治醫生的作家陳耀昌以歷史小說還原臺灣史為題,探討臺灣史的轉型正義對原住民文學創作的發展趨勢。

(三)創作之翼─用藝術說故事

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由左至右分別為考試委員浦忠成、藝術家杜寒菘與安聖惠

第三場講座主題為「創作之翼─用藝術說故事」,原定藝術家安聖惠、TAI身體劇場團長兼藝術總監瓦旦‧督喜以及藝術家杜寒菘為與談人,因瓦旦‧督喜臨時無法出席,遂改由安聖惠與杜寒菘兩位與談人分享他們的藝術創作,並邀請考試委員浦忠成主持。安聖惠是從事大型藝術裝置的藝術家,他的藝術創作多與漂流木相關。她說選擇漂流木的原因是因為漂流木是她的人生導師,漂流木從哪裡來、過程中受到的撞擊、漂流都將傷口呈現在其表面,每根漂流木皆是獨一無二且有生命的。安聖惠更分享了自己一生的經歷,她指出漂流木與她的成長經驗連結,使她從漂流木中得到療癒以及和土地的連結,透過漂流木懷念家鄉。杜寒菘分享了自己童年的故事,從小就有繪畫天分的他,因年少輕狂而強制與社會隔離,想家、想部落的的心情只能靠著畫筆獲得宣洩與紓解。透過描繪部落好茶村(雲豹的故鄉)的神話及生活趣事,畫出部落族人別具特色的體態,更傳達了部落族人對祖靈、對文化、對山林、對生命的哲學與態度。這兩位與談人皆從藝術創作獲得能量,並以藝術創作的方式紀錄自己的家鄉,讓大眾了解他們的部落及原住民文化。

(四)生活場域的變遷─從自然書寫到飲食文學

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由左至右分別為夏曼‧藍波安、台東大學華語文學系副教授董恕明、中正大學臺灣文學與創意應用研究所助理教授浦忠勇、世新大學數位多媒體設計學系助理教授馬紹‧阿紀

本日的最後一場討論由夏曼‧藍波安主持,董恕明、浦忠勇、馬紹‧阿紀三位與談人分享。台東大學華語文學系副教授董恕明引用六篇文章,分別以「食物與族群」、「食物與宗教」、「食物與歷史、傳統、文化」、「食物與生活」為題加以探討原住民文學中的飲食文化。中正大學臺灣文學與創意應用研究所助理教授蒲忠勇藉鹿野忠雄的著作《山、雲與番人》,說明他心目中認為的自然書寫模式。《山、雲與番人》此書完整道出布農族人生活情境,呈現自然書寫的土地之美及布農族的獵人文化,並透過自然書寫凸顯原住民族對山的敬畏與珍惜。世新大學數位多媒體設計學系助理教授馬紹‧阿紀則是透過自己的著作《記意洄游─泰雅的呼喚1935》來談自然書寫,並分享從1935年到2016年南山部落的變遷。馬紹‧阿紀說南山部落的環境變遷最讓他感慨,也讓他開始思考我們該留給下一代什麼樣的生活空間?並期許透過自然書寫的方式讓大眾正視人類與生態間的關係。

第七屆文學論壇的前半場在所有與談人、原住民文化工作者熱情幫助下,圓滿順利的結束。此次論壇的目的在於盤整當前原民文學與文化的種種現象,並廣為推廣,因此在課題安排、與談人的組成上都較多元化。第一天的議程由政治/文學/藝術/文化為題揭開序幕。政治涉及轉型正義,應今時事議題加以探討,利用文學創作達成訴求,凸顯出走上街頭抗爭並非唯一辦法;文學方面透過困境與突圍的分析,彰顯原住民文學一路走來披荊斬棘的發展歷程,並期許未來能有更多年輕作家加入,促使原住民文學有新興的發展;藝術部分則是運用不同藝術創作呈現部落風貌、原住民文化;最後文化則是透過自然書寫,來分享部落環境變遷、飲食文學及部落文化。此次文學論壇以更豐富多元的面向讓原住民議題、文化被「看見」、「讀取」,正呼應了本次文化論壇的主題。

(五)影像、聲音與敘事:原住民主體的多元建構

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由左至右為主持人利格拉樂‧阿女烏,與談人潘貞蕙、比穗‧保羅、田靖,以及開場引言的巴代。

主題五旨在探討影像、聲音與敘事,主持人為利格拉樂‧阿女烏,比穗‧保羅、潘貞蕙、田靖三位為與談人。第一位與談人比穗‧保羅笑說自己目前是位全職的泰雅族部落婦女,從小在都市長大的她,嫁給同為泰雅族的先生,婚後每天過著簡單而踏實的部落生活,醉心於織布的她,不忍泰雅族美麗的織紋與織藝漸漸失傳,努力找尋傳統的織布機,並向部落的老奶奶們學習各種織紋的技法,在一塊又一塊的布上找回傳統的記憶,如同那些仍在織布的老奶奶們,用親手織出來的布對世人訴說,泰雅族女人織的並不只是布,而是精彩的人生。第二位與談人潘貞蕙是臺灣藝術大學視覺傳達設計所的研究生,身為別人口中的一半一半(原漢血統各半),她在成長過程中面臨了許多難以適從的處境,但後來她換個角度想,發現像自己這樣的情況,其實正如同廚房裡的滾刀塊,有更多面積可以吸取調味料,也能打破邊界用更多的觀點建構自我的族群認同。擅長攝影的她改用心與眼睛代替相機,以文字創作代替相片,她的文字充滿影像感,讓讀者看著文字就能立刻感受到畫面。第三位與談人是清華大學台文所的研究生田靖,他的研究動機來自兩則立場全然不同的新聞:「八八水災重建 總統:被譽為國際典範」、「八八風災6年了杉林永久屋開燈戶不到4分之1」,引發其興趣投入相關紀錄片的研究,以紀錄片的觀點探討八八風災後Kanakanavu族的文化復振,田靖提到,投入紀錄片的研究後發現要更深入探討這個議題,尚須更大規模的田野調查與族人訪談,讓Kanakanavu的故事得以被看見,這也是他日後將繼續努力的方向。

(六)跨界與游移:原住民文學的翻譯與交流

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由左至右依序為主持人馬紹‧阿紀,與談人李淑娟、許雅筑與巴代

第六場次的主題聚焦於原住民文學的翻譯與交流,主持人為馬紹‧阿紀,與談人為李淑娟、許雅筑與巴代。李淑娟博士以她在韓國生活20年的經驗和與會者分享臺灣原住民文學在韓國的現況。受歷史與文化背景影響,韓國人深受「單一民族史觀」影響,與臺灣多元文化的社會風貌截然不同,然近年來,韓國地區的外國勞動者與國際婚姻人數急增,也鬆動了原先牢不可抗的自我民族中心思維。目前原住民文學的韓譯本仍為少數,其中之一為夏曼‧藍波安的《冷海情深》,即使透過翻譯,部分用字無法精準翻出達悟語的原汁原味,仍獲得普遍韓國讀者的青睞,因此,引進更多原民文學的韓譯本也是一個重要的努力方向。第二位與談人許雅筑是政治大學臺灣文學研究所的博士生,她以樂信‧瓦旦為中心,以第一手的史料旁引森丑之助談及樂信‧瓦旦與其原住民事務的觀察等資料,與戰後樂信‧瓦旦相關文章查探其關於族群認同與民族主體意識的思考,以往日治時期原住民族的相關文獻取得十分不易,但近年來原典文獻陸續出土、複印,讓人閱讀時可感受到原住民知識菁英運用文字與知識,嘗試積極介入國家事務的積極性與主體性。最後一位與談人巴代,則分享自身幾個文學外訪交流活動的經驗,他們帶著文化經驗與創作成果與外國創作者們交流,其中德國文學論壇的經營讓巴代相當驚艷,思考著能否將如此模式帶回臺灣的原住民文壇,並提出原住民筆會的十年夢想計畫,期盼能將文學創作、族語文學推廣、會員聯誼作家照顧、外譯交流等功能注入原住民筆會,讓臺灣原住民文壇能更蓬勃發展。

(七)看見與讀取─原住民文學獎世代的創作迴響

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由左至右為主持人里慕伊‧阿紀,與談人陳伯軒、撒韵‧武荖及李永松

主題七由里慕伊‧阿紀主持,並邀請三位與談人李永松、撒韵‧武荖與陳伯軒依序分享他們在各自領域對文學創作的想法。作家李永松是原住民族文學獎的常勝軍,喜歡用幽默的筆法控訴眼中所見的不公不義之事,原住民常被漢人貼上愛喝酒、不懂儲蓄的標籤,但其實這是果而非因,在生活領地尚未被漢人入侵時,大自然就是原住民們的儲蓄,他們遠比漢人更懂的永續經營的概念,珍惜地使用資源而非貪婪全佔。他的小說創作《泰雅爾‧巴萊》以泰雅族的獨特幽默帶出族人如何在現今社會中生存與適應的嚴肅議題。撒韵‧武荖是舞者、歌手,也是位詩人。因為小時候寫作文不會用標點符號,長大後開始沒有標點符號的創作,所以寫詩。她的新詩創作屢次得到原住民文學獎的肯定,其中〈找生命的路─原舞者《找路》〉更獲得102年第四屆臺灣原住民文學獎的第一名,撒韵說那是一篇由痛苦生命經驗造就的作品,她也感謝山海文化能讓原住民寫手們有個發表的平台,更期望未來大家能用自己的族語寫作,讓族語最精蘊的文化內涵得以重生。本場次最後一位與談人陳伯軒是政大中文所博士,目前在大學任教,藉由授課之便,他指導學生閱讀原住民作家的作品,並撰寫書評投稿至校內舉辦的書評獎,學生們的投稿作品囊括了該屆書評獎大部分的獎項,主因在於這些書評帶給評委相當大的新鮮感,顯現原住民文學作品受到的關注程度仍有待大家努力,他期待更多原住民作家執筆創作,量變產生質變,讓更多人能夠看見原住民文學創作。

(八)綜合座談:原住民文學面面觀─新書、市場、教育、傳播、文獻等

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由左至右為主持人巴代,與談人阮紹薇、利格拉樂‧阿女烏

本屆文學論壇的最後一個場次主題為「原住民文學面面觀」,意在探討原住民文學不同面相的可能。主持人為巴代,與談人為阮紹薇與利格拉樂‧阿女烏。第一位與談人阮紹薇目前服務於臺大圖書館特藏組,她談到日本學者的臺灣原住民研究可分為四個時期;東京人類學會時期(1895-1900)、臨時臺灣舊慣調查會時期(1901-1928)、台北帝國大學時期(1928-1945)、日治後期至戰後留用(1942-1949),並分別就這四個時期介紹當時知名的日本學者所作臺灣原住民研究成果典藏、翻譯與數位化的現況,伊能嘉矩與鳥居龍藏即為東京人類學會時期重要的研究學者,鹿野忠雄、國分直一、金關丈夫則為日治後期仍留在臺灣的著名學者,而日前剛過世的楊南郡老師也將當中的許多著作翻譯成中文,讓後來相關領域的研究者翻找文獻時更加事半功倍。第二位與談人阿女烏先前於原民台製作的節目《文學地圖》是文學作品轉化的極佳實踐,該節目雖然沒有持續於電視台上播映,仍然帶來緩慢而影響漸增的成效,阿女烏更將《文學地圖》共12集的節目做為她在原專班文學課程的教材,讓學生在閱讀文學作品時,不再只能面對一個個的文字,而是藉由影像的觀賞,能與原住民作家有更多連結,再從《文學地圖》繼續延伸,讓學生製作屬於自己的「尋根地圖」,進一步貼近原住民作家與作品。

最後由主持人巴代總結,從1996至今20年,先後從事書寫的原住民作家共10多位,已經創作出70幾本文學作品,巴代覺得原住民作家們就像特種部隊,人數少但力量很精實,這樣的創作量理論上應該要被大眾所見,然而事實上,在臺灣的文學市場中,原住民文學卻總是缺席,巴代自嘲道,他的作品最好也不過銷售近5000本,也不太曉得自己的讀者群在何處,因此對於阿女烏當年致力於《文學地圖》的製作,巴代很感動,因為他認為透過影片在網路上無遠弗屆地傳播,能使更多人有機會接觸到原住民作家與其作品。而有在學校講授原住民文學作品的老師們,其實更期盼能從中培育新一代的作家。觀察近年原住民文學獎的作品,值得高興的是,新生代的寫作者運用漢字的能力更好,加上沒有部落的包袱,題材更接近都會的相關議題,對於10年後文壇上能出現6-7位新的作家嶄露頭角,巴代本人是樂觀且期盼的。

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